Ideas de cuál ha sido la influencia del personaje en la educación de hoy.

• La reivindacación del papel del ciudadano: Pensamiento critico y actuar para modificar la sociedad
• Educandos como sujetos de de derecho
• Educación en la práctica.

• Aprendizaje en diferentes ambientes.
• Dejar la educación bancaria.
• Preguntas de los estudiantes. 
• Interes por el aprendizaje desde el estudiante. 
• Uso de las ideas por parte de UNICEF.
• Marginalización.
• Democratizacion del la educacion.
• Pedagogias criticas,  
• La educación prohibida. 
• Momento historico
• Dictadura
• Redemocratizacion (1985)
• Maria Fernanda Aldana.
• Contrucción mutua del conocimiento.
• Dar herramentas a los estudiantes.
• Dinámica tanto en profesores como en estudiantes. Cambio. Hombre: Ser Inacabado. El método debe cambiar al ritmo de la construcción del educando.
• Movilidad y capacidad de inclusión.
• Liberación Colectiva.

Freire, P. (1975). La educación como práctica de la libertad . Ciudad de Mexico: Siglo Veintiuno.

1991

Paulo Freire y los educadores de la calle : una aproximación crítica : alternativas de atención a los niños de la calle  3a ed.   Unicef. Oficina Regional para América Latina y el Caribe    30 p. : fotos. ; 24 cm.